Area linguistico-comunicativa

• Obiettivo didattico-educativo: creare brevi storie o racconti di fantasia (in forma orale o scritta).

• Livello linguistico: B1-B2.

• Abstract dell'attività: le 48 carte (stampabili e plastificabili) divise in 6 categorie (protagonista, ambientazione, antagonista, oggetto magico, caratteristiche, elemento jolly) sono state create per guidare la creazione di brevi storie o racconti. Gli studenti, dopo aver pescato una carta per ciascuna categoria, dovranno inventare un breve racconto o una storia partendo dagli elementi raffigurati.

Si precisa che i simboli pittografici utilizzati per la realizzazione delle carte sono di proprietà del Governo di Aragona (Spagna) e sono stati creati da Sergio Palao per ARASAAC, che li distribuisce sotto Licenza Creative Commons BY-NC-SA.

• Possibili usi: esercitazione a coppie o in piccoli gruppi (in forma orale o scritta).

• Autore: Stefania Leone.

• Obiettivo didattico-educativo: esercitarsi sul riconoscimento e la formazione di frasi subordinate.

• Livello linguistico: B1-B2.

• Abstract dell'attività: attraverso un tabellone interattivo creato con Genially, gli alunni, divisi in squadre, potranno esercitarsi sull'uso e la formazione di frasi subordinate rispondendo ai vari item proposti lungo il percorso.

L'insegnante potrà condividere il tabellone di gioco sulla LIM e spiegare le regole (leggibili anche cliccando su Instrucciones):

-il primo gruppo lancia il dado e, se avanza fino ad una casella con una domanda, potrà rispondere in base a quanto verrà deciso nel gruppo entro un tempo stabilito dal docente (per esempio, 30 secondi). Se la risposta sarà giusta, il gruppo potrà restare in quella casella; se la risposta sarà errata, il gruppo tornerà indietro. Il turno passerà quindi al gruppo successivo.

-escaleras y serpientes disseminati lungo il percorso permettono rispettivamente di andare avanti o tornare indietro, così come illustrato nelle instrucciones.

• Possibili usi: attività di ripasso o rinforzo a squadre.

• Autrice: Águeda Pérez.